为了提高学生学习质量,提高教师的专业水平,落实学校办学理念,落实新课程标准,Let’s go、Fairmont小学部开展了教师培训活动,把培训建在课堂上,在真实的教学环境中进行基本功的练兵。
10月14日周三第二节魏俊红老师成功地上了一节《在牛肚子里旅行》的研究课。魏老师清亮的音色,自然的教态,清楚的思路,灵活的教法,图文并茂的板书设计,充分的课前准备和清秀的粉笔字,都显示了一个年轻的语文老师扎实的基本功,新颖的教学理念,前卫思考方式。课堂上学生的分组讨论,动手操作,填写学习单和全班交流分享,表现出学生的主动性和老师课堂安排的井然有序,兴趣横生,吸引力显而易见。在利用文本指导学生表达方面更是水到渠成,从文中找出表示先后顺序的词语,再让学生按步骤完善插图,学生不但加深了形象思维,还提高了抽象思维,对于提高表达的条理性奠定了基础
10月14日的第三节课是由姜萌萌老师展示,她的教学内容是“认识zh ch sh r”。姜萌萌老师的汉语拼音教学常态课,课堂上故事导入,渗透思想教育,代替了严厉枯燥的组织教学环节。她通过有趣的故事情节激发了孩子们的学习兴趣和求知欲望。一个个弱小的身影,坐得端端正正,还时不时站起来回答问题。一只只杏叶大的小手常常举得高高的,说明他们注意力集中,认真听讲,并听懂了明白了,急切想与大家分享,小脸蛋上洋溢着灿烂幸福的微笑,成就感挂在脸上。这都是因为姜萌萌老师对知识和课堂以及学生的驾驭。孩子们参与了课堂游戏,加深了对知识的掌握和巩固作为学前班孩子,能有这么好的专注力,不能不说是课堂安排和设计做到了妙不可言。
10月15日有四位老师进行了教学技能提升展示。
第一节课是宫玲老师的“zh ch sh r第二课时教学”。肢体操作,言语镶嵌,面向全体,关注个体,激情昂扬,语言流畅,板书清秀,教态自然。可以看出宫老师基本功扎实,业务能力强,教法符合儿童心理和认知特点。步步为营,扎实训练。讲练结合,关注细节。这些都是宫老师课堂的特色。
第二节课是张鑫老师的STEAM教学展示,主题是《皮影戏》。她的课让大家眼前一亮,赏心悦目,收获满满。
张鑫老师精心的课前准备,有序的课堂引导,耐心的讲解,孩子的主动参与,努力探究,积极动手操作,让课堂充满挑战和情趣,孩子们在实践活动中增长了知识,受到传统文化的熏陶,提升了审美能力。
第三节课是李洁老师奉献的阅读理解《妈妈睡了》。李洁老师的课堂安排得井然有序,妙趣横生李老师以自己对低端知识掌握得扎实,训练有趣灵活而自如地驾驭了整个教材和学生。她的语言流畅亲切,富有启发性,学生在循循善诱中习得知识,在如沐春风的课堂气氛中享受亲情般的温暖,既动脑,又动嘴,也动手,做到了眼睛注意看,耳朵注意听,脑子跟着想,一点儿不走神。
第四节课是向晓敏老师讲授的《ch 的认读和拼写》。
语文组老师们爱学习,注重自身基本技能和业务素质的提升,除了公开课、展示课、研究课必听,就是平时的常态课、推门课也要挤时间去听。所以她们的课堂总是设计得妙趣横生,让孩子们在学习中感受到无穷乐趣符瑛老师推出了班级微信公众号,展示孩子们的作品和学校班级的活动!大家觉不觉得她们是爱岗敬业,技能过硬的好老师呢!