同学们聚精会神地听着老师精彩的讲解,时而动手实践,时而激烈讨论,浓厚的研讨氛围在教室环绕,旁听学习的老师络绎不绝,这是我校双语课程小学部的优秀教师马英美老师正在进行一节优质的数学研究课《周长的变与不变》。
这是双语融合课程数学组教师在小学部侯主任的带领下进行的一次教学研究课,在教学过程中较好地体现了新课标的“让学生经历知识形成的全过程”这一理念。整个教学过程以学生为中心,以学生的自主活动为基础,使学生在活动中学习,在活动中探索,在活动中发展,学生在轻松愉快的课堂氛围中学到知识。培育菁英,我们任重道远,在教学的道路上我们会继续努力,砥砺前行!
这是双语融合课程数学组教师在小学部侯主任的带领下进行的一次教学研究课,在教学过程中较好地体现了新课标的“让学生经历知识形成的全过程”这一理念。整个教学过程以学生为中心,以学生的自主活动为基础,使学生在活动中学习,在活动中探索,在活动中发展,学生在轻松愉快的课堂氛围中学到知识。培育菁英,我们任重道远,在教学的道路上我们会继续努力,砥砺前行!