音乐,滋润心灵的雨露
点燃兴趣的火苗
音乐跨学科的碰撞
会产生怎样的色彩呢?
闲适听着悠扬的钢琴舞曲,伴随着动感的鼓点不由自主地蹁跹起舞,美好的音符也情不自禁地从笔尖跳跃在宣纸上......
妙音润心,音乐塑造人格。个性化跨学科融合课程在力迈的教学实践创造出了1+1>2的惊喜。下面跟随小编的镜头一起来看看精彩的音乐融合课堂吧~
乐强弱,字轻重,力度变化魅力无穷~《音乐与书法的力度》融合课用艺术的核心要素来融合音乐和书法两种截然不“通”的学科,打通不同学科间的壁垒。丰富百变的课堂上,学生们将音乐和书法的维度具象化,从音乐和书法两个方面让学生感受力量变化的韵律,让学生感知到不同门类艺术之间的共性,提升学生的核心素养。
“我们打从阿拉巴马来,还带着五弦琴,我们到路易丝安娜州,去探望朋友们......”
在《乐动心声》音乐舞蹈融合课上,学生用青涩中充满着朝气的童声纵情演唱歌曲《噢,苏珊娜》。伴随着美妙的钢琴声,用舞蹈的肢体语言表现出对这首曲目的赏析与心境。
融合课《感恩有你,与爱同行》将音乐与书法结合,欣赏了《你好!李焕英》经典片段,聆听了歌曲《萱草花》的动人旋律,以猜谜语的趣味活动,引出主题“母爱如水”课程主题。宛转悠扬的歌声表达“爱”,苍劲有力的笔画书写“爱”,孩子们收获了在生活中跟亲人表达和传递爱的勇气。
通过书写和旋律的碰撞,让同学们更能深刻地体会到爱的意义。在生活中跟自己的亲人勇于表达和传递爱,因为爱能够给我们带来更多的温暖,因为爱能给予我们更强的力量,勇往直前,与爱同行!