日升月落,涛走云飞,这个世界有很多美丽的景色,并非只有去旅游景点才能看到。苏轼说:“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也。”能发现这些宝藏的人是懂得欣赏美好的人。也因为这份懂得,他们更容易获得平凡生活中的小幸福。
“( )让生活更美好”是六年级习作三的主题。课上,我指导学生选择一个话题,发现一个事件,聚焦一个镜头,然后把镜头里的那个细节细细地展开来,于是,孩子们的文字就变得有情有味。
书籍让生活更美好
L6.3班 何和
杜甫有诗“读书破万卷,下笔如有神”。读书不仅能提高我们的写作水平,对日常阅读也有极大帮助。
记得那年我读三年级,英文阅读处于绘本水平,英语交流更是词穷墨尽,笨嘴拙舌。这种感觉一度让我对英文望而生畏,不敢张口。一次跟好朋友贵贵的家庭聚会,改变了我,激发了我对英语的兴趣。贵贵带我一起看了英文电影《哈利波特》,我被那魔幻的故事情节,紧张的人物内心,神奇的魔法世界,吸引到无法自拔,深深迷恋其中。意犹未尽的我回家后,让妈妈买了一套《哈利波特》原著。从此,每天睡前沉浸在魔法世界里的陌生而有趣的文字成了我的夜宵。我出声朗读,不会的词一个个不厌其烦的查阅,从开始结结巴巴,直到后来的轻松翻阅,熟练诵读。慢慢地,我的成绩越来越好,几次都是满分。
因为《哈利波特》对我的影响之大,我很想了解作者罗琳的创作背景。原来,她幼年失去父母,婚后被严重家暴,书中黑暗恐怖的情节,完全是她内心的刻画。因为从小酷爱读书,她有非常扎实的写作功底,在及其恐惧无助的环境下,也许写作是她唯一的安全岛。也是因此,《哈利波特》这套风靡全球的小说问世了。
这就是书籍让生活更美好的典范。书籍是人类进步的阶梯,多读书,多品书,多写书,会让我们的生活更美好,充满正能量。
《有你,真好》是六年级上册语文课本中习作八的主题。在这次习作练习中,我们班的孩子们有写妈妈的,有写姥姥的,有写交警的,有写表哥的,有写班主任符老师的,还有写书的……孩子们善于观察,善于发现,能抓住人物的神态、动作、语言等来刻画人物性格,学习用侧面描写烘托人物形象,折射人物的内心。透过孩子们的文字,我仿佛看到了他们那一颗颗充满爱和感恩的心。
有你,真好
L6.3班 兰丽瑶
你就像一道光,猝不及防闯入我的脑海;你又像一座山,在我的潜意识中早已根深蒂固。你非人,却胜似人。书,你在成长这条漫漫长路上,指引我,陪伴我,鼓励我,照耀我……书,有你,真好。
那是一个沉静的午后。我坐在沙发上,百无聊赖地翻来覆去。已经没有事情可干了。又没人陪我说话,简直是无聊透顶。望着窗外刺眼的阳光,我皱了皱眉头。“能做什么啊……想不起来,真没意思。”我自言自语道。突然,我想到了我那像百宝箱似的书桌。我蹲下身子,伸手一摸,拽出了你。我喜滋滋的坐回沙发上,津津有味地看着你身上那些扣人心弦的文字。“嗯,果然还是书最有趣了。没有什么事,是一本书不能解决的!如果有,那就两本!”我边翻书边笑眯眯的说,“有你,真好!”
有一次,我正被困在重重难题中,每次都无法迈出那最后一步。“写不出来,就先别写了。做点别的,散散心。”旁边一直一言不发的妈妈不紧不慢地说。“好啊!妈妈,我去坐一会儿再写!”我露出恍然大悟的神色,朝沙发奔去,下意识地伸手去探你。“这种时候,就读读书,缓解下疲劳吧。”我嘀咕着。那些活灵活现的人物就好像钻进了我的心里,向我讲述着跌宕起伏的故事,滋润着我的思想。“啊,我开窍了!”我大声喊。我迅速跑到桌前,写下一个个答案,字迹宛如行云流水。“真好,”我放下笔,“有你,真好。”
有你,真好
L6.3班 何和
见你第一眼就与众不同,你那丰富渊博的知识、严谨优雅的谈吐、不俗的外表深深吸引着我。
我刚刚识字,你就带我遨游知识的海洋,渐渐与我成为好伙伴。我们共同经历JK罗琳在魔法梦境中的幻想,一起与爱丽丝环游仙境,聆听鲁迅的咆哮呐喊。《安徒生童话》中的卖火柴的女孩的故事,《格林童话》中的公主与王子的故事,都让你我感叹不已。
时间久了,我们也逐渐有了默契。
有次我考试失力了,由于没复习到位,失了很多分,作文也没写好,平时积累的知识忽然全忘光了,回到家后,心情依旧很差,不停地自责,这时突然想到了你,我自言自语地跟你交谈着,不停地问你问题,你耐心解答。你还告诉我“一分耕耘一分收获。”的道理,那一刻,我意识到我是多么的需要你。你是一道光,射进了我失落的心里。
每次遇到困难,你都教会我不在困难前退缩,要面对他的真理。你一次次照亮我的内心,你仿佛是造化的神,把所有神奇秀丽都聚在我面前,让我体会精神世界的美好。
因为有你,我脑海中黑白的世界,有了五彩斑斓的色彩,有了生机的活力。
有你,真好。
你的名字,叫做-----书籍。